La pregunta
Interpelando(nos)
Nos acercamos con cautela, presintiendo que no todo estaba dicho en relación al ¿Qué? y el ¿Cómo? en la enseñanza de la danza.
Nos interesa conocer de qué están hechas sus-nuestras metodologías, quiénes son-somos, cómo viven-vivimos su-nuestro lugar como enseñantes de la danza.
Nos invade la curiosidad de aquello que les-nos hace empezar esta vivencia hacia y con lxs otrxs.
Nos inquieta el lugar que ocupa el cuerpo en esta relación de enseñar- aprender danza.
Cuestionamos la mirada normativa que determina qué cuerpos son viables, cuáles no son aptos.
Nos interpela la supremacía de las técnicas, la domesticación del cuerpo.
Nos preocupa la violencia implícita de los métodos que imponen resultados socialmente convenientes.
Nos agobia la idea de que: -para aprender hay que sufrir-.
Rechazamos las relaciones de abuso de cualquier orden: físico, psíquico, moral, sexual, en el territorio del cuerpo-danza, decimos: ¡No!
Nos encanta sentir que al enseñar estamos aprendiendo, curioseando, desplegando potencial con otrxs. Hacemos espacio al error, a la prueba, a la duda.
Nos llena de gozo acoger en nuestras agendas, este transitar que pone en tesión lo binario.
Nos sentimos parte de un tejido, una mirada sensible, un cuerpo que escucha, el deseo de hacer/haciendo desde un espíritu crítico, reflexivo y amoroso.
Nos descubrimos hilando relaciones y vínculos en una polifonía de afectos.
Este libro, no-libro presentado hoy como archivos vivos en plataforma virtual, se construye, es un viaje hacia nosotras mismas. Partimos de nuestra necesidad de repensar nuestro aprendizaje y nuestra manera de integrar lo aprendido, para dar, transmitir, compartir; enseñar la danza.
Deseosas de expandir estos hallazgos no hemos dejado de indagar.
Optamos por no interpretar, ni juzgar, ni analizar, ni dar diciendo. Observamos, practicamos, preguntamos, transcribimos, comunicamos; establecemos diálogos y encuentros.
Decidimos no hablar de sino hablar con.
Y las preguntas vuelven
¿Hay una sola manera de enseñar danza?
¿Hay un solo cuerpo que aprende?
¿Hay un solo habitar el cuerpo que enseña, que aprende, que danza?
¿Hay una sola estética, poética, escritura del cuerpo para transmitir la danza en movimiento?
¿Hay una sola pregunta al momento de repensar la danza?
La pregunta tiene un lugar importante para nosotras, da sentido, nos reúne con otrxs en la infinita posibilidad de seguir aprendiendo.
Para aperturar este proceso escogimos tres que nos convocan:
¿Qué es para ti bailar? ¿Enseñas lo que bailas? ¿Cómo aprendes?
Allá vamos…
Gabriela Paredes, Paulina Peñaherrera
(gapa)
Ediciones anteriores:
¿Cuál es la fibra? ¿Dónde se encuentran el acto de enseñar y el de la creación? Righoberto Ordoñez, Valeria Andrade, Carolina Vascones, …
Jésyca Gutiérrez ¿Qué es para mí bailar? Me permito re-plantear esta pregunta a ¿pPor qué bailo? Bailo para no sentirme sola. Para …
Oscar Santana ¿Qué es para mí bailar? Bailar es una forma de aprender a entender, aprender a ver. Bailar es estar constantemente …
Nathalie Ed Goul ¿Qué es para mí bailar? Bailar es ir al encuentro de mi sensibilidad; es aquel espacio en donde el …
Rita Rodríguez Vargas ¿Qué es para mí bailar? Comunicar, conectar con todo. Compartir ¿Enseño lo que bailo? Comparto lo que bailo, acompaño …
Dagmar Gonzáles ¿Qué es para mí bailar? El conjunto de micro movimientos que tejen nuestro bailar se sitúa en habitar un estado …
Ximena Parra ¿Qué es para mí bailar? Para mí bailar es mover-me y mover-nos de adentro hacia afuera y de afuera hacia …
Andrés Rigoberto Ordóñez ¿Qué es para mí bailar? Empezaré diciendo que nosotros somos los efímeros pero la danza NO. Para mí bailar …
Sofía Barriga ¿Qué es para mí bailar? Para mí bailar es la poesía de la fisicalidad. ¿Enseño lo que bailo? Enseño a …
Oscar Santana ¿Qué es para mí bailar? Bailar es una forma de aprender a entender, aprender a ver. Bailar es estar constantemente …
Irina Pontón ¿Qué es para mí bailar? Para mí bailar es recogerme, juntar los fragmentos, los pedazos de mí misma que, de …
Jorge Parra ¿Qué es para mí bailar? Creería que casi todo mi universo se remite a bailar. Cuando pienso que no …
Viviana Sánchez ¿Qué es para mí bailar? Creo que bailar ha sido diferente a lo largo de mi vida. Antes me acuerdo …
Tamia Guayasamin ¿Qué es para mí bailar? Para mí, bailar es una forma de ser/estar. Bailar es habitarme, más que habitarme; desplegar …
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Mashol Rosero ¿Qué es para mí bailar? Jugar con/en el tiempo-espacio. Movimiento con/en el tiempo-espacio. Abordar de maneras diversas la relación con …
Luana Chóez ¿Qué es para mí bailar? Bueno, bailar para mí es liberarse corporalmente a través de un estímulo exterior llevado por …
Carolina Pepper ¿Qué es para mí bailar? Danzar es filosofar. Relaciono mucho la danza con toda forma de reflexión, pensamiento y meditación, …
Vanessa Pérez Valencia ¿Qué es para mí bailar? Mis primeras danzas o al menos de las que estoy consciente, sucedieron en juegos …
Santiago Harris Hermida ¿Qué es para mí bailar? Comunicarme. Dejar suceder un contacto entre algunas partes de mí y los otros seres …
